Curso anual en educación autodidacta

Uno de nuestros objetivos como institución es servir de modelo en la aplicación de metodologías activas y centradas en el alumno, contribuyendo a su difusión y, en último término, a su implantación en el sistema educativo público.

En esta línea, una de las carencias más patentes es la de formación específica y reglada para profesionales que quieran adentrarse en esta forma de entender el proceso de enseñanza. Por este motivo iniciamos este curso una colaboración con la Fundación NEC (antigua Fundación Laura Luna) ofreciendo en nuestras instalaciones un curso de Formación en educación autodidacta.

Se trata de una formación homologada por el Ministerio de Educación, de un total de 90 horas repartidas en 8 fines de semana entre octubre y junio. Las 40 plazas se cubrirán por orden de matriculación, y la fecha límite para inscribirse es el 20 de septiembre.

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El precio es de 900 €, con posibilidades de financiación (la matrícula incluye una tabla perforada con caja de bolitas, estilo Montessori).

Inscripciones e información adicional en: formacion@colegiolaquintaltexu.org o en el teléfono: 696 89 26 60.

El programa aborda los siguientes puntos clave:

  • Neurobiología de la educación
  • Temas claves para un acompañamiento respetuoso (límites, conflictos, uso del lenguaje…)
  • Trabajo sobre límites y proyectro de ambiente educativo (tarea no presencial)
  • Preparación de ambientes
  • Rol del acompañante y árbol genealógico
  • Aprendizaje espontáneo de la lecto-escritura
  • Estimulación de los sentidos
  • Cálculo con comprensión
  • Modelo escolar asambleario. Curriculo y evaluación sin juicio

Sobre la fundación NEC

NEC es una organización sin ánimo de lucro. Sus fundadores, Javier Nuin y Olga Arnedo, tienen un recorrido de 13 años en la investigación y aplicación práctica de un nuevo paradigma educativo. Han desarrollado una línea pedagógica basada en la propuesta de la Educación Activa No Directiva de Rebeca y Mauricio Wild (de la Fundación Educativa Pestalozzi y el León Dormido, de Ecuador), han organizado los cursos de Rebeca y Mauricio en Pamplona durante 9 años y han coordinado para España su oferta formativa en Ecuador, denominada “activación”. También beben de las aportaciones de biólogos (Maturana), neurólogos (Damasio, Wilber) y pedagogos (Piaget, Pickler, Montessori) y de la experiencia que obtuvieron en su proceso de aprendizaje a niños y niñas de 3 a 16 años.  Desde hace 7 años la Fundación mantiene una oferta de Formación Continua del Profesorado, acreditada por el Ministerio de Educación, y otras actividades formativas para familias y educadores, en sus sedes de Navarra y Barcelona.

Inicio de curso y plazas libres

¡Vuelta al cole con novedades!

Estamos a punto de empezar el nuevo curso y lo hacemos con mucha ilusión. Vamos creciendo, poco a poco, y estrenamos ciclo de Primaria. Para esta etapa en la educación de nuestros hijos e hijas contamos ya con la colaboración de dos nuevos acompañantes, ambos con experiencia en pedagogía activa y muchas ganas de participar en esta “carrera de fondo”:

Carlos Camacho: “Mi interés viene dado por este modelo basado en una pedagogía activa, donde se tiene en cuenta a los niños y niñas, sus procesos y
necesidades. Soy una persona que conecta bien con los niños, estableciendo una relación de cariño y respeto mutuo”.

Roberto Rodríguez: “Llegó el momento en que pensé que debía conocer otras formas de dar y recibir que me llevaron a la búsqueda de lo que hay detrás de la mirada de un niño… de sus demandas reales, de su tiempo, de su acompañamiento”.

El respeto, cuidado e implicación en el desarrollo de la iniciativa de los niños y niñas es la base de nuestro colegio. Aquí el juego es parte fundamental del proceso de aprendizaje: autonomía y libertad de movimiento.

DSCF7349 Dice el pedagogo Francesco Tonucci que para jugar bien “hay que tener pocos juguetes y amigos para aprovecharlo”. Y cuenta también que jugar permite a los niños y niñas descubrir el mundo, “ver si hoy puedo hacer lo que ayer no podía, si puedo superar mi miedo de vivir esta experiencia”. Así nos gusta que sea el día a día en nuestro cole.

Aunque hemos crecido aún tenemos unas pocas plazas libres; así que si piensas que puede ser interesante para tus peques, acércate y descubre otra manera de entender la pedagogía  abierta, respetuosa y respetando el ritmo individual de cada persona que integra este proyecto.

 

 

De vuelta a casa

Comenzamos nuestra última semana de campamento. Nos hemos montado en el globo de Deva para volver a casa y haremos una parada en un lugar donde saltar, escalar y construir es de lo más divertido. Nos han contado que son juegos de psicomotricidad.

Todavía tenemos presente el recuerdo de nuestro paso por América. La semana pasada estuvimos allí para conocer la historia y cultura del pueblo indio. Sigue leyendo

Asia a nuestros pies

Esta semana nos acercamos al continente americano, queremos descubrir cómo es el mundo de los indios.
Hoy será nuestro primer día, pero antes de nada recordamos lo bien que lo pasamos en Asia: el continente más extenso y poblado del planeta. Nuestras dos paradas principales allí fueron China y Japón. El álbum ilustrado ‘el nacimiento del dragón’, por si queréis verlo, nos ha servido para conocer la mitología china, la historia o de cómo crearon el dragón.dragón

La fauna del continente asiático es de lo más variada. Tiburones, faisanes, salamandras…teníamos mucho donde escoger para practicar con el origami. Creamos nuestros propios animales plegando papel y sin utilizar tijeras ni pegamento. Además con esta técnica milenaria creamos barcos de papel y los pusimos a navegar. Sigue leyendo

La Ántartida en verano

Esta semana nos quedamos en el Polo Sur, que tiene uno de los climas más fríos del planeta.
Lo primero saber dónde estábamos y cómo es ese lugar, así que preparamos el rincón de La Antártida.

Rincón antártidaDescubrimos algunas curiosidades del último continente o continente blanco.  Cuenta con la mayor reserva de agua dulce del mundo. Con una extensión de 14 millones de kilómetros cuadrados su población es de unos mil a cinco mil habitantes, dependiendo de la estación del año. Ahora, en verano, es cuando más personas hay porque las temperaturas pueden alcanzar los 93 grados centígrados bajo cero… ¡menudo frío! Muchas de ellas viven en las 65 bases científicas repartidas por este continente. Sigue leyendo